Meios de divulgação : panfleto e cartaz

Olá! Cá estamos de novo. Pedimos desculpa pela falta de actualização do blogue durante o 1º período, mas sinceramente só esta última semana é que tivemos um pouco mais de tempo para nos dedicarmos verdadeiramente a ele. Prometemos que vamos tentar pôr-vos a par de tudo que já realizamos e que vos manteremos informados. (Como tal, já têm disponível a nossa apresentação do 1º período).

Abaixo podem ver ainda dois dos meios de divulgação que já utilizamos: um panfleto (realizado o período passado e fornecido a alguns membros da comunidade escolar) e um cartaz (realizado este período e afixado no polivalente da escola, contendo a mesma informação do panfleto, de maneira a que esta consiga chegar a todos). Neles disponibilizamos uma informação que consideramos bastante pertinente e que já transmite uma ideia geral dos temas que desenvolveremos ao longo do ano lectivo, como por exemplo, os métodos contraceptivos e as doenças sexualmente transmissíveis.

Em breve traremos novidades fresquinhas. Aguardem (:

- o nosso panfleto

- o nosso cartaz

Decidimos disponibilizar a informação do panfleto e do cartaz aqui também :

* Sabias que…

- Portugal é um dos países onde existem mais mães adolescentes? Por dia, nascem doze bebés;

- À medida que os teus órgãos sexuais se vão desenvolvendo, aumentam também as emoções sexuais;

- A pílula não provoca náuseas, nem borbulhas, nem quilos supérfluos? Ela é mesmo o método contraceptivo mais eficaz e mais simples de utilizar na altura de iniciares a tua vida sexual;

- Uma em cada quatro pessoas já teve uma DST (doença sexualmente transmissível) e que o risco de a contrair é maior nas mulheres do que nos homens;

- Um homem produz mil espermatozóides por segundo e que numa relação sexual se pode traduzir em 200 milhões.

* Métodos contraceptivos mais utilizados…

- O preservativo é o único método contraceptivo que também protege contra as DST’s.

- A pílula não protege contra as DST’s, mas é o método contraceptivo mais eficaz.

Preservativo mais pílula é o duo vencedor para fazer amor com tranquilidade!





* Doenças sexualmente transmissíveis mais conhecidas…

- Sida (síndrome de imunodeficiência adquirida) também chamada HIV (Vírus da Imunodeficiência Humana) destrói os glóbulos brancos do corpo tornando-os mais vulnerável a todas as doenças. Por esta razão a sida é uma doença extremamente grave.

- Hepatite B é dez vezes mais contagiosa que a Sida. É um vírus que ataca o fígado, mas existe já uma vacina para a sua prevenção.

- Sífilis é causada por uma bactéria.Cura-se através de um tratamento antibiótico mas precisamos detectá-la porque ainda passa muitas vezes despercebida. As suas consequências são muito graves a longo prazo porque a bactéria acaba por atacar o cérebro.

- Herpes é um vírus muito corrente e muito incomodativo, porque uma vez instalado, é para toda a vida. Existem duas formas de herpes: o herpes labial (ao nível dos lábios transmitido pela saliva, pelos beijos…) e o herpes genital (ao nível da vulva, da vagina, do pénis) transmitido através de simples contacto.

O melhor é não nos deixarmos impressionar por ninguém, seja lá quem for! Ninguém tem direito a decidir por nós próprios!

* Contactos úteis:

- Linha SOS Adolescente – 800 202 484
- Saúde 24 - 808 24 24 24
- Sexualidade em Linha - 800 222 003

Vive a tua sexualidade com respeito.

Vídeo "Educação Sexual" - apresentação do 1º Período

Juntamente com o material que já disponibilizamos, na nossa apresentação utilizamos também um vídeo (retirado daqui da internet), para "ilustrar" melhor o tópico da Educação Sexual.



Há que referir que o vídeo contém um "pequeno erro", já que a professora não está a ser totalmente correcta, quando refere que uma rapariga só pode engravidar por volta dos 13/14 anos. Na verdade, é por essa altura que as raparigas tem pela primeira vez a menstruação, no entanto isso não retira a possibilidade de uma rapariga engravidar aos 10 anos, ou até mesmo antes, se já tiver a menstruação.

Apresentação do 1º Período

A informação que abaixo disponibilizamos, foi a que utilizamos na apresentação do nosso projecto no 1ºPeríodo.










* O que é a sexualidade?

- A sexualidade é uma energia que encontra a sua expressão física, psicológica e social no desejo de contacto, ternura e às vezes amor.

- Numa definição apenas fisiológica, a sexualidade é entendida como um instinto que tem por objecto um parceiro do sexo oposto e por alvo a união dos órgãos sexuais, visando a reprodução da espécie.

- Numa visão mais psicológica, a sexualidade é todo um conjunto de actividades que, além disto, visam obter prazer com a descarga de libido através da satisfação da pulsão sexual.

* Adolescência

- É uma fase muito importante da nossa vida, pois é nesta altura que deixamos de ser crianças e aproximamo-nos mais da idade adulta.

- É uma fase de muitas alterações: a nível físico, mental e social.

- As alterações físicas correspondem à puberdade e a maior parte dessas alterações produzem-se no princípio da adolescência.

- Uma das situações bastantes comuns entre os jovens é que, nesta fase, os jovens isolam-se mais e tornam-se mais “fechados”.

- No fim da adolescência, o jovem torna-se mais independente e desenvolve o seu lado mais amoroso. Torna-se mais livre.

* Puberdade

- É a primeira fase da adolescência, é quando o corpo começa a tomar uma nova forma, a modificar-se.

- Inicia-se em diferentes idades nas pessoas, pois varia.

* Transformações pubertárias da adolescência

- Tal como já referimos anteriormente, os rapazes e as raparigas atravessam, na adolescência, uma fase de inúmeras modificações/ alterações corporais.

- Veremos quais as mudanças nos dois sexos.

- Transformações nas raparigas:

^ Crescimento progressivo;
^ Mudança da cara;
^ Crescimento dos peitos;
^ Crescimento dos pêlos nas axilas;
^ Alargamento das ancas;
^ Crescimento dos pêlos na púbis;
^ As coxas e o traseiro ficam mais redondos;
^ Sua-se mais;
^ Os órgãos sexuais aumentam de tamanho e começam a funcionar;
^ Começo da menstruação.

- Transformações nos rapazes:

^ Aumento da altura;
^ Mudança da cara;
^ Aparecimento do acne;
^ Crescimento da barba e do bigode;
^ A voz torna-se mais grave;
^ Alargamento dos ombros e do peito;
^ Crescimento de pêlos nas axilas;
^ Desenvolvimento mais acentuado dos músculos;
^ Crescimento dos pêlos na púbis;
^ Sua-se mais;
^ Crescimento do pénis e dos testículos;
^ Início das ejaculações.

* Relações Sexuais

- Acontecem quando um homem e uma mulher realizam uma acção (sexo) em que juntam os seus órgãos sexuais e onde o gâmeta masculino é transmitido ao feminino.

* Educação Sexual

- Refere-se a um conjunto de valores e informações referentes à sexualidade, transmitidos por diversos elementos sociais: família, escola, amigos, religião e percorre toda a vida, contando ainda com a influência cultural do contexto em que o indivíduo está inserido.

- Uma Educação Sexual saudável é aquela intencional, baseada na honestidade e que fornece todas as ferramentas necessárias para que o indivíduo realize escolhas saudáveis no campo afectivo e sexual.

- Vantagens da Educação Sexual

^ Estabelece laços de amizade e confiança, reafirmando o papel do professor ou dos pais como orientadores e formadores de valores;
^ Abre caminhos para conversas sobre outros assuntos;
^ Protege contra o abuso sexual;
^ Forma opiniões e desenvolve senso crítico em relação a esse e a vários outros assuntos;
^ Informa correctamente;
^ Desenvolve valores morais e éticos;
^ Diminui a ansiedade e a curiosidade da criança e do adolescente nessas questões, fornecendo fonte segura de informações;
^ Fornece bases morais sólidas para as futuras escolhas afectivas;
^ Promove amadurecimento sem traumas, tabus, preconceitos ou medos.

* Violência no Namoro (Caso Faça-se Justiça)

- A violência é um comportamento que causa dor e sofrimento à vítima. Nega-se autonomia, integridade física ou psicológica e mesmo a vida de outro. É o uso excessivo de força.

- Os actos violentos resultam de quando, no namoro, um manda no outro, exercendo poder sobre ele e controlando-o. Ao ter estas atitudes, tem por objectivo alcançar tudo o que deseja.

- Há violência quando os rapazes pensam que:

^ Têm o direito de tomar decisões pela namorada;
^ O respeito se impõe;
^ Por serem do sexo masculino têm que ser agressivos e usar a força.

- Quando as raparigas acreditam que:

^ Os ciúmes do namorado e o sentimento de que ele é que manda significam que ele a ama;
^ São sempre as culpadas por os desentendimentos e conflitos;
^ Não podem recusar ter relações sexuais quando ele deseja.

A violência não ocorre numa idade em concreto, ou seja, todos, em qualquer altura da vida podemos ser vítimas de violência.

* Consequências de uma relação violenta

^ Perda de apetite e emagrecimento excessivo;
^ Dores de cabeça;
^ Nódoas negras;
^ Queimaduras;
^ Nervosismo;
^ Tristeza;
^ Sentimentos de culpa;
^ Baixa de auto-estima;
^ Confusão;
^ Depressão;
^ Isolamento;
^ Gravidez indesejada;
^ Doenças sexualmente transmissíveis;
^ Baixa dos rendimentos escolares ou abandono escolar;
^ Suicídio.

Podes ainda ver a nossa apresentação em power point aqui (: